VICE-COORDENAÇÃO DO FÓRUM DE TURISMO DA REGIÃO CENTRAL VALE DO JAGUARI

NESTA SEGUNDA ESTIVE EM PORTO ALEGRE, EU , A PREFEITA CLAUDIA PAVANELO, E O AMIGO  RODRIGO  NERES. NO SALÃO NOBRE DO  NEGRINHO DO  PASTOREIO RECEBEMOS A MISSÃO DE ARTICULAR O  PLANO DE  DESENVOLVIMENTOTURISMO  DO RS.
FOMOS ALMOÇAR COM O  GOVERNADOR TARSO  GENRO E A SECRETÁRIA ABIGAIL PEREIRA, COM UM GRUPO MUITO SELETO DE PESSOAS. TUDO MUITO SIMPLES, MAS AO MESMO TEMPO COM O  REQUINTE DO PALÁCIO PIRATII. FICAMOS ENCANTADOS COM A SIMPLICIDADE DO GOVERNADOR , SUA SECRETÁRIA DE ESTADO DE TURISMO E TAMBÉM PELA ATENÇÃO  DISPENSADA A UNISTALDA
 CONVERSAMOS E ELE NOS PROMETEU OLHAR PARA UNISTALDA E AQUI DESENVOLVER UMA GRANDE ATRAÇÃO  TURISTICA.
TEMOS HISTÓRIA , TRADIÇÃO, PRIVILÉGIO DE LOCALIZAÇÃO E VONTADE DE DESENVOLVER ESTE POTENCIAL.
COM O APOIO DA QUERIDA TATIANE REIS DA UNIFRA E DO RODRIGO  NERES DE SANTIAGO( LEIA-SE) ESTAÇÃO  DO CONHECIMENTO) TEMOS A CERTEZA QUE ESTAMOS NO CAMINHO CERTO.

PEDAGOGIA DAS DIFERENÇAS

ARTIGO ESCRITO PELA PROFESSORA DEISE BARBOSA ZAMBELI
EDUCADORA ESPECIAL DO MUNICÍPIO DE UNISTALDA/COORDENADORA DO CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DO MUNICÍPIO CAEE
PROFISSIONAL  DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
GRADUADA PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA UFSM
PÓS-GRADUADA PELA URI SANTIAGO

PEDAGOGIA DAS DIFERENÇAS

                                                             POR DEISE BARBOSA ZAMBELI

            Sabemos que nos dias de hoje para ser professor não basta apenas cursar uma licenciatura ou   curso normal – magistério. Muito além disso, a profissão docente exige constantemente que tenhamos um “olhar diferenciado” diante do outro, seja ele aluno, colega de profissão, familiares dos nossos alunos...

         O outro nos traz muitas perguntas, mas também respostas. É a partir deste feedback que nossa prática docente se configura. Expectativas e crenças em relação ao outro permeiam a práxis.

         Como muito bem elenca Phillipe Perrenoud (2000) “ser professor é presenciar um misto de sedução,  sadismo, amor e ódio, gosto pelo poder, medos e angústias, que jamais estarão ausentes da relação pedagógica. A primeira competência do professor é aceitar essa complexidade e reconhecer os implícitos do ofício.”

A sua competência é saber o que faz, o que supõe um trabalho regular de desenvolvimento pessoal e de análise da sua prática, ou seja , é preciso refletir sobre aquilo em que se acredita dominar, a avaliar a parcela do implícito , de incerteza e de confusão, a identificar saberes ultrapassados, frágeis ou abandonados.

         Como vemos trabalhar e ser docente não é tarefa fácil. Exige que tenhamos um olhar apurado do que está acontecendo com o aluno, a sua volta. Além disso, o professor precisa redimensionar sua prática, de acordo com as particularidades de seu alunos.

         Portanto, ao escolher a profissão docente precisamos estar cientes de todos estes desafios e outros que durante a prática irão com certeza surgir. Aprendemos e ensinamos ao mesmo tempo, eu diria que aprendemos mais, pois há muita riquesa em nossos alunos, basta explorá-las e aproveitá-las.

ACIDENTE NA BR 287 UNISTALDA

Um Ford KA saiu da pista agora a pouco na BR 287, perímetro Urbano de Unistalda.

 Graças a DEUS, A MOTORISTA NADA SOFREU.

Segundo informações dos policiais, a enfermeira de Santa Maria, dormiu ao volante.

MISSONEIRA E TAURA

MINHA UNISTALDA CAMPEIRA